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第一ゼミナール 鶴山台校

第一ゼミナール全体のクチコミ
評価3.76 フキダシ全体のクチコミ1349 フキダシこの校舎のクチコミ10

  • 講師講師4.00
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材3.80
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境3.40
  • 塾内の環境塾内の環境3.70
  • 料金料金3.10
対象学年
  • 幼児
  • 小学生
  • 中学受験
  • 中学生
  • 高校生
  • 浪人
目的
  • 受験対策
  • 補習
こだわりポイント
  • 体験授業
  • 駅から10分以内
  • 完全マンツー指導
  • 送迎あり
  • オリジナルテキスト
  • 自習室完備
住所

〒594-0006 和泉市尾井町2-9-9 SKビル2F

最寄駅

電車阪和線(天王寺~和歌山) 北信太駅

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”目標は志望校合格! 目的は社会で活躍できる人づくり!!”

当塾では、結果だけでなくプロセスに対する称賛と激励を行い、生徒の「もっと知りたい」「たくさん学びたい」という意欲を引き出し、主体的な学びを強化させていきます。その結果、志望校合格はもちろん、その先にある将来の夢や目標実現のサポートを通じて、「社会で活躍できる人づくり」に努めてまいります。

■第一ゼミナール3つの指導の柱
[プラスサイクル学習法]
脳の働きを活かして、学ぶ意欲と学ぶ力を引き出します。
計画・目標の設定や実践後の振り返りを行うことで、学習の質を高めていきます。効果的な授業の受け方や家庭学習の仕方を身につけることで継続的な成績向上につなげていきます。

[独自の意欲喚起教育]
"何を学ぶのか""なぜ学ぶのか"という勉強の意義や目的を理解することで、将来を前向きに受けとめ、自発的に勉強する学習意欲を引き出します。年間を通じてテーマを設定し、理解を深めていきます。

[グローバル人材の育成]
通常授業での「聞く・話す」学習を強化するとともに、ネイティブ教員との会話指導や英検対策等を通じて、4技能をバランスよく育みます。第一ゼミナール全校が英検を受験できる準会場に認定されています。

入試・英語改革対応

指導方針

2020年度大学入試改革を起点に、中学や高校での学び方も大きく変わります。『思考力・判断力・表現力』を育成する授業に加え、英語4技能を伸ばすプログラムを導入。合格後もさらに意欲が湧く教育を実践します。

生徒第一・1/1教育

カリキュラム

生徒一人ひとりと真剣に向き合うこと、それが開塾以来の指導の原点です。生徒が自分から前向きに学ぶために「なぜ今勉強するのか」という目的を理解し、それを行動に結びつける姿勢を育むことを大切にしています。

安全対策

入室・退室を見守るメール配信、職員の防火管理者資格の習得、教室内カメラの設置や通塾保険加入など

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合格実績

【2019年高校受験合格実績】
■大阪府公立高校
公立最難関文理学科計290名
天王寺57、三国丘26、岸和田63、生野55、高津42、北野4、大手前13、四條畷20、茨木3、豊中7
春日丘3、千里8、池田4、箕面12、北千里11、三島2、桜塚13、寝屋川19、牧野23、市岡17、大阪市立東18、大阪市立15、富田林45、八尾30、住吉31、清水谷21、今宮18、夕陽丘26、東住吉61、河南34、泉陽51、鳳43、和泉58、泉北38、登美丘27、佐野30、堺東20、大阪市立咲くやこの花8、大阪市立水都国際6など多数

■和歌山県公立高校・高専
桐蔭7年連続全員合格!
桐蔭7年連続全員合格!桐蔭14、向陽6、星林10、和歌山工業高専6など多数

■京都府公立高校
公立高校中期選抜全員合格!
(前期・中期計)南陽3、桃山1、城南菱創3、莵道5、日吉ヶ丘1、東宇治2など多数

■兵庫県公立高校・高専
長田5、兵庫11、神戸22、御影23、葺合24、芦屋23、六甲アイランド22、科学技術1、国際8、神戸高専5、宝塚北1、宝塚西4、宝塚2、市立西宮8、西宮東6、県立西宮6、鳴尾4、西宮北7、県立伊丹1、尼崎稲園1、三田祥雲館2など多数

■奈良県公立高校
公立トップ3高校 奈良・畝傍・郡山 全員合格!
奈良2、畝傍2、郡山2、奈良市立一条1、平城2、高田1など多数

■私立高校
灘3、東大寺学園1、洛南3、西大和学園38、清風南海17、四天王寺18、清風31、帝塚山7、須磨学園67、立命館2、立命館宇治3、智辯学園和歌山3、近畿大学附属和歌山30、関西学院4、清教学園102、関西大倉19、関西大学第一13、開明5、大阪桐蔭16、大阪女学院10、関西大学北陽22、明星4、桃山学院254、初芝富田林79、帝塚山学院泉ヶ丘73、近畿大学附属94 など多数

※中学受験合格実績は「第一ゼミパシード」のページに掲載しております。
合格者数は、第一ゼミ関連グループ(※)受講生の合計です。季節講習会のみ受講生、公開テスト受験生、無料体験受講生、また高校合格実績における内部進学者は含まれません。(※)第一ゼミナール・ファロス個別指導学院・個別指導トピア・第一ゼミアクティバ・SUR合格指導会高校受験・MedSUR・佑学社・京大ゼミナール久保塾

※合格実績は、塾よりいただいた情報を元に掲載しております。詳しくは塾までお問い合わせください。

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夏期講習

もう10歩踏み出す、本気の夏!
第一ゼミナールでは脳科学にもとづくプラスサイクル学習法で、自ら学ぶ主体的な学習姿勢を引き出します。夏休み期間中の第一ゼミナールには、成績向上・志望校合格に向けて教員と生徒の本気があふれています。中2・3生には3日間の集中勉強会(サマーVゼミ)も用意し、ライバルたちと一堂に会する場を設けています。受験という同じ目標を持ったライバルたちと一緒に、実力を高め合う夏にしましょう!
講習期間2019-07-22 〜 2019-08-24
申込締切2019-07-22
対象学年 小学生 中学生 高校生
講習内容
(教科・科目)
小学生
教科:算数・国語 (中学受験コースは算数・国語・理科・社会)
※小1~3生にはジュニアクラス「ことばのチカラ」という講座をご用意しています
中学生
教科:英語・数学・国語・理科・社会
※特に英語は4技能対策として「聞く」「話す」を講習会でも実施します。入試に必要な英語力だけでなく、コミュニケーションツールとしての英語を身につける素地を作ります。
高校生
英語・数学を中心に大学受験に向けた授業を展開。校舎により開講状況が異なります。
料金教科数により異なりますので、詳しくはお問合わせください。

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第一ゼミナール 鶴山台校の評判・クチコミ

総合評価 総合評価3.00投稿: 2017

  • 講師講師3
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材3
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境3
  • 塾内の環境塾内の環境3
  • 料金料金3

【料金】
利用していたのが中3だったので、基本的に高めで教材費や施設費や季節講座などもありました。

【講師】
個人懇談が定期的にあり、その都度相談にのってくれました。集中講座が何度かあり、学習的にも精神的にも士気を高めてくれたように思います。

【カリキュラム】
定期テスト後には懇談があり 相談にのってくれました。集中講座が何度かあり、子供の士気も高まったと思います。

【塾の周りの環境】
自宅から自転車で10分ぐらいの距離で通いやすかったです。教室が少し狭く 窮屈な感じがしました。

【塾内の環境】
教室があるのは狭小ビル内で、少し窮屈な感じがしましたが、言い方をかえればこじんまりとしてアットホームな感じもしました。

【良いところや要望】
子供の学習面の不安な所を上げようとしてくれたり、高校に入ってからも学習面を気にして連絡していただきました。

【その他】
高校入学後も学習面を気にしてくれてありがたかったのですが、頻繁にあったので、子供は少し迷惑そうでした。

総合評価 総合評価5.00投稿: 2017

  • 講師講師5
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材4
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境4
  • 塾内の環境塾内の環境4
  • 料金料金3

【カリキュラム】
おまかせしていたので、詳しいことはわかりませんが、通い始めてから、成績はすごく良くなりました。学校の担任の先生にも褒めてもらっていたようです。
講師の先生もテストの結果を見て、一緒に喜んでくれていたようです。

【良いところや要望】
親身になって、進学のことについて話しを聞いてくださり、本当に感謝しています。

【その他】
懇談時期以外の日でも、日程を調整してくださり、面談をしていただきました。


総合評価 総合評価4.00投稿: 2016

  • 講師講師5
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材4
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境3
  • 塾内の環境塾内の環境5
  • 料金料金5

【料金】
以前は個別指導の教室に通っていたので、中3に集団教室に転塾した際の金額は、高いか安いかわからなかった。

【講師】
志望校の決定に迷っていたところ、納得できるように説明してくれ、志望校決定することが出来ました。

【カリキュラム】
年末には他教室との集中講義があり、士気を高められたようでした。

【塾の周りの環境】
教室が狭小ビルにあり、全てがコンパクトで少し窮屈な感じがしました。

【塾内の環境】
教室内は小綺麗でしたが、狭小ビル内にあったので、窮屈な感じでした。

【良いところや要望】
志望校決定前になると何度か面談があったり、相談出来き心強かったです。

【その他】
入試が終わって塾は辞めたのですが、高校になってからもその後の勉強の具合を気にかけてくれました。

総合評価 総合評価3.00投稿: 2016

  • 講師講師3
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材3
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境3
  • 塾内の環境塾内の環境2
  • 料金料金3

【料金】
中学3年生になると、どの塾も高額になるのでこんなものかなと思ってました。

【講師】
中3の2学期からの転塾だったので、授業方針や雰囲気に慣れるのが大変なようでした。

【カリキュラム】
転塾前の塾はのんびりした感じだったが、転塾後は、冬期講習や追い込みの授業で気分的にも受験生っぽくなり、周りから受験生モードにしてくれたような気がします。

【塾の周りの環境】
便利ですが、坂の上にあり、自転車ではしんどかったようです。教室も狭小ビル内にあり、こじんまりしすぎていました。

【塾内の環境】
狭小ビル内にあったので、急な階段を上っていったり全体的に窮屈な感じでした。

【良いところや要望】
面談が何度もあり志望校の相談にのってもらえたのでよかったと思います。

【その他】
教室をもっとゆったりとした場所で開いてもらえたらよかったです。

総合評価 総合評価4.60投稿: 2015

  • 講師講師5
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材5
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境5
  • 塾内の環境塾内の環境5
  • 料金料金3

【料金】
現在の塾の授業料の設定自体がやや高めだなと感じている。このことから子どもが通っていた塾の授業料が、他の塾と比較しても高い設定だとは思いません。

【講師】
少人数で、子どもとの距離も近く丁寧に対応してもらった。懇談などでも様々なデータに基づき子どもの現状や成績の推移などがわかりやすく示され、進路を決定するのに役だった。

【カリキュラム】
子どものクラブや多の習い事のスケジュールなども考慮してもらい、自習室の開放や歩行をやってもらったようだ。

【塾の周りの環境】
自宅からも自転車で通える範囲であり、通学していた中学校からは10分以内の場所にあったことから非常に通いやすかった。

【塾内の環境】
非常に落ち着いた子どもたちが多く、授業中も集中するときは集中できる状態であったようだ。また、自習室が開放されており、子どもたちのペース、スケジュールに会わせた利用が可能だったようだ。

【良いところや要望】
どこの塾でもそうですが、次の生徒募集にアピール力のある学校(有名進学校、難関学科)のデータはかなり持っているが、次の生徒募集にアピール力の低い学校や学科(照合科や工業科など)のデータが乏しかった。

【その他】
集中して授業受けられる環境にあり、ONとOFFがきっちりできており、授業以外では先生と生徒の距離も近く、一緒に通っている同級生とも楽しくやっていたようです。

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総合評価 総合評価3.40投稿: 2015

  • 講師講師4
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材4
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境3
  • 塾内の環境塾内の環境3
  • 料金料金3

【料金】
1科目の料金が安くなく、複数の科目を受講すると高額になるので、受講科目を絞るしかなかった。また、季節講座を受けるとさらに金銭的な負担が大きかった。

【講師】
苦手な科目ではどのようにすれば克服できるか等、具体的でわかりやすい。また、進学校を決める時は、学校の先生より情報が多くて判断材料の決め手になった。

【カリキュラム】
季節講座が適切に実施され、夏休みや冬休みなども無駄に休まず勉強できる環境を作ってくれた。また、詰め込みすぎることもなかった。

【塾の周りの環境】
自宅から徒歩20分かかるため、自転車で通ったが、雨の日には傘を差して歩いて行くのが大変だった。車で送迎するようにしたが、付近が送迎の車でいっぱいになった。

【塾内の環境】
自習室が整備されていて、定期テスト前の自己学習によく利用した。また、授業までに早く着いた際にも自習しながら待つことができ、無駄なく時間を使えた。

【良いところや要望】
担当の先生が年度の途中で代わることが度々あり、少々不安であった。途中退職などが生じないように、講師の待遇改善なども必要ではないか。

【その他】
受講生の数が少なく、クラス分けにバリエーションがなく、十把一絡げ状態に近くなってしまいがちだったことが残念。

総合評価 総合評価3.00投稿: 2014

  • 講師講師3
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材3
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境3
  • 塾内の環境塾内の環境3
  • 料金料金3

【講師】
どの様な講師がいたのかははっきりと覚えていませんので何ともいえません。でも子供は楽しく通っていたので問題はなかったのだと思います。

【カリキュラム】
指導方法の良しあしの判断は難しいところです。子供の成績の向上よりも学校授業の補講的な役割をきたいしていましたから

【塾の周りの環境】
立地条件は人通りの多い生活道路に面していましたので時間が少し遅くなっても安心して帰宅できたと考えています。

【塾内の環境】
塾内をゆっくり見学したわけではないので、どのような作りになっているのかはよくわかりません。でも建物を外見から見て判断する限りそんなに広くないとは思います

【その他】
特にはありませんので何ともいえません。ただ、特筆すべきものがあったのかと言われると残念ながらなかったように感じられます

総合評価 総合評価3.00投稿: 2013

  • 講師講師3
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材3
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境3
  • 塾内の環境塾内の環境3
  • 料金料金3

【講師】
先生の年齢はあまりきにしないが、子供を含めた生徒の理解度を把握しているのかどうかがよくわからなかった気がします

【カリキュラム】
授業にあわせて指導してくれていたと思います。子供の理解度にあわせて指導してくれればもっとよかったのではないかとおもっています

【塾の周りの環境】
通学路に面しており、人通りも多く、夜遅い時間になったとしてもそんなに心配する必要はなかった。立地条件はいい場所だと思います

【塾内の環境】
入居していたビル全体が小さく、教室のスペースとしては十分ではなかったように思われる。教室がもう少し広ければいいのではないか

【その他】
こじんまりした所であったことから、アットホームな雰囲気であったように思います。これがいい面でもあり、逆に悪い面でもあったように思います

総合評価 総合評価4.00投稿: 2012

  • 講師講師4
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材5
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境3
  • 塾内の環境塾内の環境5
  • 料金料金3

【講師】
一人一人の生徒と密なコミュニケーションを取ってもらえているようで、色々アドバイスしてもらったことを家に帰って話してくれる。

【カリキュラム】
中3になって母が言わなくても勉強に取り組むようになった。本をよく読むなどの成長も見られる。

【塾内の環境】
自習室利用時には子供のペースに合わせて指導してもらえ、感謝している。

【その他】
数学の問題で、他塾で教えてもらってもわからなかったことが春季講習で「はじめて分かった」と実感を持てたようで、とても子供が喜んでいる。

総合評価 総合評価3.80投稿: 2012

  • 講師講師5
  • カリキュラム・教材カリキュラム・教材4
  • 塾の周りの環境塾の周りの環境4
  • 塾内の環境塾内の環境4
  • 料金料金2

【講師】
わからないことを質問すると、きちんと教えてくれるのでとてもわかりやすいと子供が言っている。

【カリキュラム】
EMSのおかげで、1日、1週間単位でやらないといけない事が組み立てられるようになった。優先順位をつけ、それを守ることができるようになった。

【塾の周りの環境】
治安等は特に問題ありません。

【塾内の環境】
クラスの雰囲気がとても良い。勉強に身が入りやすい。

【その他】
定期テスト勉強期間中に、5時間強制自習があり、それ以降勉強に集中できる時間が長くなったように感じる。これからも続けてほしい。

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