個別指導Ｗａｍ 木太校

料金
とにかく高い　入塾料、施設料が高い結果に繋がってない

講師
子供が凄い納得していた　勉強のやり方を伝授してくれた　家でも勉強する気になった

カリキュラム
多分いいんだと思うけど親からはいまいちよくわからない

塾の周りの環境
ちょっと道路沿いで教室も小さいから外の音を拾いがち(交通量多い

塾内の環境
個別だけど小学生やおしゃべりな女子が授業が終わった後も自習とか言って陣取ってて、集中できなかったらしい　

良いところや要望
講師陣はいいのにもう利用しようとは思わない

料金
入塾前の説明の時に、料金表を見せては頂きましたが、資料としていただくことがなかったので、少し困りました。
しかし、入塾を決心し、その旨をお伝えした上で、料金表のコピーをいただけるようお願いしたところ、快く準備して頂けました。

講師
入塾前に教室長さんが熱心に説明をしてくださいました。
実際に入塾してからも、自習室利用時にも声をかけて下さる等、優しい接し方をしてもらえてる様子で、子供が意欲的に通っています。

カリキュラム
教材を使いはじめて、まだ日数があまり経過していませんが、本人が困ることなく問題に取り組めている様子です。

塾の周りの環境
自宅から近いことも、決め手になりましたが、車で送迎するにしても、駐車場があるので、助かりました。

塾内の環境
私語禁止が徹底されている様子です。
授業の間の休憩時間で、気持ちの切り替えができるようです。

良いところや要望
親子共に、長くお世話になる覚悟で、入塾を決めました。
子供の気持ちに寄り添い、必要に応じて褒めたり励ましたりして頂けると嬉しく思います。

料金
平均か安い方だろう。

講師
体験のための面接予定日、２時間半前に、電話で時間変更を言ってきた。面接できる教師は一人なのか。せっかく子供もやる気になって、親も仕事の都合をつけていたのに。せめて前日に連絡すべき。理由をはっきり言えないなんて、失礼にもほどがある。

塾の周りの環境
学校が近いから便利はいい。道も広く、交通量はそこそこあるものの閑静な場所といえる。

良いところや要望
スケジュール感をもつ。

料金
2対1と4対1、科目も途中で変更できます。
入塾時に下の子の学校の進行が早くほとんど終わっていたのでワークをコピー対応してくださり、別のワークを中心に今年度進めるなど色々配慮されありがたいです。通常習っていない別の科目も時間内であれば教えて頂けるそうです。
月謝は個別指導相応かと思います。それ以外の追加料金がワークぐらいであまり掛からないのが良いです。

講師
最初見学でお伺いした時も教室長さんが熱心に2時間も対応してくださり、子供達本人の意見も尊重して優しく聞いて頂きました。定期的に面談もされているよう。
講師さんも小3、小1の子供と同じ目線で接して褒めて教えて下さり、楽しく勉強しています。子供が塾に通う事を楽しみにしているので、こちらに変えて良かったと思います。

カリキュラム
学校の教科書に対応したワークを使い塾で予習します。学校の授業で復習し、塾の宿題もワークで復習します。ノートに書き込むのでワークは繰り返し使えます。
長期休み中は通常授業で苦手分野の復習をします。

塾の周りの環境
広い道に面した専用駐車場が5台ほどあり送迎しやすいです。自転車置き場もあります。
周りの騒音もなく気になりません。

塾内の環境
全体的に綺麗で照明も明るく、静かで集中できる環境です。自習されている生徒さんもいますが、同じ空間なので集中できるのかなと思います。
入口に送迎の保護者が待つ用の椅子や講師さんのユニークなプロフィールカードが貼られています。

良いところや要望
こちらの求める事に柔軟で熱心に対応して頂けるので、これから期待しています。

料金
受講したい教科を絞れるため、無駄がないと感じた。しかし、夏季・冬季講習は回数の割に割高感があった。特に高３の冬期講習はセンター試験前に終了してしまい、肝心な本番前に退塾となったため、これからというときに物足りなさを感じた。

講師
個別指導が充実していて、受講している教科以外の教科でも、質問等に応じてくれ、指導を受けることができた。

カリキュラム
カリキュラム、教材等を直接目にしていないが、本人との普段の会話の結果によりこの選択肢を選んだ。

塾の周りの環境
自宅から近い。また、本人が入退館した旨の情報が母親の携帯電話に通知される仕組みを導入しているため、多少帰宅が遅くなっても安心できる。

塾内の環境
両親が入館したことはないが、本人との会話の結果から判断した。

良いところや要望
授業形式ではなく、本人の特性や成績に応じたカリキュラムが用意されている。しかし、中には授業形式がメインのところがあり、学校の延長線であるなら、あまり意義を感じないため、個人個人に合った学力アップのためのカリキュラムを組める仕組みが欲しい。