発達障害・グレーゾーン専門 小中学生向け『ソウガク オンライン個別指導塾』。授業の様子とお客様の声をご紹介！
2024年1月18日（木）15時46分 PR TIMES
専門家監修のアセスメントシートを使用した授業サポート。安心の1カ月体験実施中！さらに、ご好評につき入学金無料も延長に。
[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-2a3dffba12bb4d26d1b8b2208ba3570e-1346x677.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
発達が気になる子ども専門のオンライン家庭教師『ソウガク オンライン個別指導塾』が開校して２ヶ月半が経ちました。大変多くの子ども達が体験授業を通して、大きな変化を実感しています。
https://sogaku-online.com/
悩みや希望は人それぞれ、体験授業の前にまずはお子様のことをじっくりとお聞かせください。発達障害に関する専門知識を身に付けたスタッフと家庭教師が、お子様の特性に合わせた声掛けやアドバイスなど、親身で寄り添った対応で一人ひとりの成長をサポートします。
【指導事例１. 小学2年生 女の子 Rさん】
学校では特に何も言われたことはなかったが、教育委員会主催の教育相談を受けたところADHDの疑いがあると言われた。脳波測定を行ったところ、言葉の習得は早いものの、算数などの論理的思考が苦手と出た。集団の中であれもこれもと指示されると結局どれもできなくなるため、子どもに合わせて声掛けをしてもらった方がいいかなと考えた。幼稚園の頃に厳しい教育環境の中で育ったことも影響して勉強が嫌になりかけてしまっている。
[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-986ac4c7ff286a407f0ddf0c713562b5-1600x1200.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（本日の流れ）
[画像3: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-c3f034cbcc6eff54ecd12b283c56a87c-1600x1200.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（黒板を利用した文字の練習）
実際の指導風景
授業を始める前に、必ずその日に行う内容とタイムスケジュールを生徒さんに見てもらいます。生徒さんからすると、今日はどんなことをやるのか、いつまでやるのか、見通しを立てられることで安心感を得ることができます。最初はちょっと緊張した様子でしたが、授業が始まるととても良い顔つきに変わっていったのが印象的でした。
[画像4: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-ba5e1070e5c629e43f7b0483c7efabb2-1366x768.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（文字が書くことが苦手な生徒でも見やすい映像授業）
[画像5: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-20ceb7434e2b83339c703a6dac954f7b-1600x1200.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（音声も出るので飽きずに続けられる）
親御さんのお声〜1カ月体験受講を経て〜
毎回色々と工夫した呼びかけや指導をしていただき、ありがとうございます。二回目の授業が始まる前に他の件で子どもを叱ってしまったこともあり、気持ちがあまり勉強に向いていなかったので心配していたのですが、いざ授業が始まると興味を持って取り組んでいたようで安心しました。先生のアドバイス通り、授業中は徐々に子供と距離を置くようにした結果、一人でも問題なく授業を受けられるようになり本人も自信がついたようです。先生が見てくれるならこのまま続けたいと言っています。これからもよろしくお願いします。
【指導事例２. 中学1年生 男の子 Yさん】
小学3年生の2学期に担任の先生からADHDを指摘され、3学期にWISC検査を受けて薬を飲み始めた。当時は通常級だったが4年生の担任の先生と相性が良くなく、5年生に支援級に移った。しかし、当時のトラウマがあり、5年生の2学期から6年生の終わりくらいまでは不登校が続いた。中学校に上がり勉強を頑張り始めているので、小学校の戻り学習をして欲しい。
[画像6: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-b3d91d27ff6ad8959f7400f7a89f368c-1366x768.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（本日の流れ）
[画像7: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-a9817eb3222aa4686fe15c3bf754234d-1366x768.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（お互いの自己紹介）
実際の指導風景
授業時間はできる限り時間通りに終わるようにしています。「時間を守る」「見通しを立てる」ことも大切にしていきたいからです。体験授業一回目ということで、生徒さんが大好きな電車の話をたくさんしてくれました（二枚目は自分で撮った写真です）。先生が自分の好きなことに興味を持ってくれると生徒さんも安心してくれますよね。この日はお互いの好きなもののお話で盛り上がりました。
[画像8: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-d70b605a5a564106ba4082c7d11a7d86-1366x768.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（電車トークでリラックス）
[画像9: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-e7b86356101815dba84e804501c3d32d-1366x768.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（生徒の自信作）
親御さんのお声〜1カ月体験受講を経て〜
最近の〇〇（お子さんのお名前）は学校でも積極的にリーダーシップを取っているようで、感情の起伏の波は多少あるものの、不登校になる前の姿に戻りつつあります。本格的に勉強を始めたことで、自信を取り戻してきたことも一因かなぁと思います。子供のこんな表情は久しぶりに見ることができました。先生との出逢いに本当に感謝しています。引き続きよろしくお願い致します。
●レッスン詳細
◆用意するもの
・ZoomがつながるPC、タブレットなど
・手元を映せるカメラ（推奨）◆時間
月4回 1回約25分（コミュニケーションの時間含む）
月4回 1回約50分（コミュニケーションの時間含む）◆入会金・月謝
入会金 10,000円（税込11,000円）※無料キャンペーン中
月謝 12,000円（税込13,200円）〜
※ご好評につき入会金無料を3月末まで延長いたします。まずは１カ月無料体験を受講して、ご継続するかどうかお決めになってください。（キャンペーン中にお申込みの場合、入会金は不要）◆1コマの流れ
10分 本日の流れの説明・講師の自己紹介 ヒアリングを兼ねてしっかり会話
3分 出来ることから触っていく・動画 2つ準備をして1問解いてみる
6〜15分 できる授業演習 できる認識のもとで触れてみる
6〜15分 チャレンジ授業 課題授業を一緒に解いてみる
GOAL 次回予告（日時と内容） 出来るところから一緒にチャレンジしましょう！
※月の途中入学も歓迎いたします。◆時間割
平日 16:00〜16:50／17:00〜17:50／18:00〜18:50／19:00〜19:50／20:00〜20:50
土日 10:00〜10:50／11:00〜11:50／13:00〜13:50／14:00〜14:50／15:00〜15:50
16:00〜16:50／17:00〜17:50／18:00〜18:50／19:00〜19:50／20:00〜20:50
※日曜日や早い時間帯の受講もお気軽にお問い合わせください。
●お申込み方法
以下のフォームより、初回ご希望の曜日と時間を選択してお申込みください。（月の途中からでも可能）
事務局よりご案内メールが届きます。https://comiru.jp/sogaku-online/customer/application/form
詳しい資料請求はこちら
https://drive.google.com/file/d/1sIR0jt398Ck-jOjtyhHFwGwHcg1SZqeD/view?usp=drive_link
●連携支援先：一般社団法人 発達凸凹アソシエーション
「子どもデザインアカデミー」の運営元となる「一般社団法人 発達凸凹アソシエーション」は発達障害やグレーゾーンの子育てに関するメソッドを持つ「発達凸凹アカデミー」と、それを必要とする施設や一般企業をつなぐ社団法人です。
[画像10: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-f69d4e9a7a625f08056066a83385ca9e-1346x677.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
●運営元：総合家庭教師ソウガク
選りすぐりのプロ家庭教師が約１００名在籍しており、延べ1000講座以上の運営と、受験対策や定期テスト対策などの学習指導に加え、高卒認定試験対策や心理士によるカウンセリングなど様々なコースを運営しています。指導後の継続率は９５％以上になり、授業の満足度には常に高い評価を頂いています。
●公式SNSアカウント
【Instagram】https://instagram.com/sogaku_jyuku_official?igshid=OGQ5ZDc2ODk2ZA==
企業情報法人名：ソウガク合同会社（https://sogaku.jp/%EF%BC%89%EF%BF%BC%E8%A8%AD%E7%AB%8B%EF%BC%9A2022%E5%B9%B44%E6%9C%888%E6%97%A5%EF%BF%BC%E4%BD%8F%E6%89%80%EF%BC%9A%E3%80%92060-0807 北海道札幌市北区北7条西4丁目1-1 mailto:%E3%83%88%E3%83%BC%E3%82%AB%E3%83%B3%E6%9C%AD%E5%B9%8C%E7%AC%AC%E4%B8%80%E3%82%AD%E3%83%A3%E3%82%B9%E3%83%86%E3%83%BC%E3%83%AB607%EF%BF%BC%E9%80%A3%E7%B5%A1%E5%85%88%EF%BC%9Asupport@sogaku.jp
代表：葛西友貴
[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-2a3dffba12bb4d26d1b8b2208ba3570e-1346x677.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
発達が気になる子ども専門のオンライン家庭教師『ソウガク オンライン個別指導塾』が開校して２ヶ月半が経ちました。大変多くの子ども達が体験授業を通して、大きな変化を実感しています。
https://sogaku-online.com/
悩みや希望は人それぞれ、体験授業の前にまずはお子様のことをじっくりとお聞かせください。発達障害に関する専門知識を身に付けたスタッフと家庭教師が、お子様の特性に合わせた声掛けやアドバイスなど、親身で寄り添った対応で一人ひとりの成長をサポートします。
【指導事例１. 小学2年生 女の子 Rさん】
学校では特に何も言われたことはなかったが、教育委員会主催の教育相談を受けたところADHDの疑いがあると言われた。脳波測定を行ったところ、言葉の習得は早いものの、算数などの論理的思考が苦手と出た。集団の中であれもこれもと指示されると結局どれもできなくなるため、子どもに合わせて声掛けをしてもらった方がいいかなと考えた。幼稚園の頃に厳しい教育環境の中で育ったことも影響して勉強が嫌になりかけてしまっている。
[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-986ac4c7ff286a407f0ddf0c713562b5-1600x1200.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（本日の流れ）
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実際の指導風景
授業を始める前に、必ずその日に行う内容とタイムスケジュールを生徒さんに見てもらいます。生徒さんからすると、今日はどんなことをやるのか、いつまでやるのか、見通しを立てられることで安心感を得ることができます。最初はちょっと緊張した様子でしたが、授業が始まるととても良い顔つきに変わっていったのが印象的でした。
[画像4: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-ba5e1070e5c629e43f7b0483c7efabb2-1366x768.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（文字が書くことが苦手な生徒でも見やすい映像授業）
[画像5: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-20ceb7434e2b83339c703a6dac954f7b-1600x1200.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（音声も出るので飽きずに続けられる）
親御さんのお声〜1カ月体験受講を経て〜
毎回色々と工夫した呼びかけや指導をしていただき、ありがとうございます。二回目の授業が始まる前に他の件で子どもを叱ってしまったこともあり、気持ちがあまり勉強に向いていなかったので心配していたのですが、いざ授業が始まると興味を持って取り組んでいたようで安心しました。先生のアドバイス通り、授業中は徐々に子供と距離を置くようにした結果、一人でも問題なく授業を受けられるようになり本人も自信がついたようです。先生が見てくれるならこのまま続けたいと言っています。これからもよろしくお願いします。
【指導事例２. 中学1年生 男の子 Yさん】
小学3年生の2学期に担任の先生からADHDを指摘され、3学期にWISC検査を受けて薬を飲み始めた。当時は通常級だったが4年生の担任の先生と相性が良くなく、5年生に支援級に移った。しかし、当時のトラウマがあり、5年生の2学期から6年生の終わりくらいまでは不登校が続いた。中学校に上がり勉強を頑張り始めているので、小学校の戻り学習をして欲しい。
[画像6: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-b3d91d27ff6ad8959f7400f7a89f368c-1366x768.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（本日の流れ）
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実際の指導風景
授業時間はできる限り時間通りに終わるようにしています。「時間を守る」「見通しを立てる」ことも大切にしていきたいからです。体験授業一回目ということで、生徒さんが大好きな電車の話をたくさんしてくれました（二枚目は自分で撮った写真です）。先生が自分の好きなことに興味を持ってくれると生徒さんも安心してくれますよね。この日はお互いの好きなもののお話で盛り上がりました。
[画像8: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-d70b605a5a564106ba4082c7d11a7d86-1366x768.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（電車トークでリラックス）
[画像9: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-e7b86356101815dba84e804501c3d32d-1366x768.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]（生徒の自信作）
親御さんのお声〜1カ月体験受講を経て〜
最近の〇〇（お子さんのお名前）は学校でも積極的にリーダーシップを取っているようで、感情の起伏の波は多少あるものの、不登校になる前の姿に戻りつつあります。本格的に勉強を始めたことで、自信を取り戻してきたことも一因かなぁと思います。子供のこんな表情は久しぶりに見ることができました。先生との出逢いに本当に感謝しています。引き続きよろしくお願い致します。
●レッスン詳細
◆用意するもの
・ZoomがつながるPC、タブレットなど
・手元を映せるカメラ（推奨）◆時間
月4回 1回約25分（コミュニケーションの時間含む）
月4回 1回約50分（コミュニケーションの時間含む）◆入会金・月謝
入会金 10,000円（税込11,000円）※無料キャンペーン中
月謝 12,000円（税込13,200円）〜
※ご好評につき入会金無料を3月末まで延長いたします。まずは１カ月無料体験を受講して、ご継続するかどうかお決めになってください。（キャンペーン中にお申込みの場合、入会金は不要）◆1コマの流れ
10分 本日の流れの説明・講師の自己紹介 ヒアリングを兼ねてしっかり会話
3分 出来ることから触っていく・動画 2つ準備をして1問解いてみる
6〜15分 できる授業演習 できる認識のもとで触れてみる
6〜15分 チャレンジ授業 課題授業を一緒に解いてみる
GOAL 次回予告（日時と内容） 出来るところから一緒にチャレンジしましょう！
※月の途中入学も歓迎いたします。◆時間割
平日 16:00〜16:50／17:00〜17:50／18:00〜18:50／19:00〜19:50／20:00〜20:50
土日 10:00〜10:50／11:00〜11:50／13:00〜13:50／14:00〜14:50／15:00〜15:50
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※日曜日や早い時間帯の受講もお気軽にお問い合わせください。
●お申込み方法
以下のフォームより、初回ご希望の曜日と時間を選択してお申込みください。（月の途中からでも可能）
事務局よりご案内メールが届きます。https://comiru.jp/sogaku-online/customer/application/form
詳しい資料請求はこちら
https://drive.google.com/file/d/1sIR0jt398Ck-jOjtyhHFwGwHcg1SZqeD/view?usp=drive_link
●連携支援先：一般社団法人 発達凸凹アソシエーション
「子どもデザインアカデミー」の運営元となる「一般社団法人 発達凸凹アソシエーション」は発達障害やグレーゾーンの子育てに関するメソッドを持つ「発達凸凹アカデミー」と、それを必要とする施設や一般企業をつなぐ社団法人です。
[画像10: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/132094/3/132094-3-f69d4e9a7a625f08056066a83385ca9e-1346x677.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
●運営元：総合家庭教師ソウガク
選りすぐりのプロ家庭教師が約１００名在籍しており、延べ1000講座以上の運営と、受験対策や定期テスト対策などの学習指導に加え、高卒認定試験対策や心理士によるカウンセリングなど様々なコースを運営しています。指導後の継続率は９５％以上になり、授業の満足度には常に高い評価を頂いています。
●公式SNSアカウント
【Instagram】https://instagram.com/sogaku_jyuku_official?igshid=OGQ5ZDc2ODk2ZA==
企業情報法人名：ソウガク合同会社（https://sogaku.jp/%EF%BC%89%EF%BF%BC%E8%A8%AD%E7%AB%8B%EF%BC%9A2022%E5%B9%B44%E6%9C%888%E6%97%A5%EF%BF%BC%E4%BD%8F%E6%89%80%EF%BC%9A%E3%80%92060-0807 北海道札幌市北区北7条西4丁目1-1 mailto:%E3%83%88%E3%83%BC%E3%82%AB%E3%83%B3%E6%9C%AD%E5%B9%8C%E7%AC%AC%E4%B8%80%E3%82%AD%E3%83%A3%E3%82%B9%E3%83%86%E3%83%BC%E3%83%AB607%EF%BF%BC%E9%80%A3%E7%B5%A1%E5%85%88%EF%BC%9Asupport@sogaku.jp
代表：葛西友貴
