【小1の壁】「1年生のうちに学童をやめた」のは退所者のうち約半数！ 放課後NPOアフタースクールが共働き家庭に調査

放課後NPOアフタースクールは3月18日、小学生低学年の子どもを持つ共働き男女を対象に実施した、「放課後児童クラブ」（以下「学童」）の利用状況に関する調査結果を発表しました。

退所者の約30%が「1年生の初期で学童をやめた」という結果に

今回の調査における学童の利用状況別の回答は、44.4％が「学童には入所しなかった」、15.6%が「学童には入所したがすでに退所している」、40.4％が「学童に現在入所している」と答えました。

学童の利用状況

入所しなかった理由を居住地別に見ていくと、都市部（23区・政令指定都市）では「就業時間と利用可能時間が合わなかったから」「子どもが行きたがらなかったから」「働き方が柔軟だったから」が多く、都市部以外では「家族等のサポートが得られたから」が多くなっています。

学童の利用状況別　都市部（23区・政令指定都市）

学童の利用状況別　都市部以外

退所者に退所時期について聞くと、約30%が１年生の前半（4月が16.1%）と答えました。また、約50%は1年生のうちに学童を退所していると回答しています。

学童を退所した際の子どもの年齢と時期

退所理由は、1年生では「子どもが行きたがらなくなったから」が最多（35.7%）でした。2〜3年生の退所者は「子どもがひとりで留守番できるようになったから」（53.6%）が最も多く、「子どもが行きたがらなくなったから」（32.1%）が続いています。

学童の退所理由（1年生で退所）

学童の退所理由（2〜3年生で退所）

現利用者の不満理由は、子どもは「クラスの友達と遊べない」「楽しくない」という声が多くあがっています。保護者からは、「子どもが嫌がる」「学童の先生の質が悪すぎる」という声が寄せられました。

一方、満足している理由は、子どもは「友達と遊べるから」「外遊びができて楽しい」、保護者は「子どもが楽しんでいるから」「先生がちゃんと見ていてくれる」などでした。

現利用者の満足理由・不満理由（一部抜粋）

調査概要

実査委託先：マーケティングアプリケーションズ「サーベロイド」　調査期間：2024年2月21日（水）〜2月23日（金）調査対象：小学生低学年の子どもを持つ共働き男女（有効回答数：360）調査方法：インターネット調査

放課後NPOアフタースクールhttps://npoafterschool.org

（マイナビ子育て編集部）

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