数学×探究の授業づくりの実践例を紹介する、教員向けセミナーを11月18日（月）に開催
2024年10月30日（水）11時16分 PR TIMES
立命館宇治中学校・高等学校の酒井淳平先生に、教科で探究的な学びを実現するヒントをお話いただきます。
[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/56626/91/56626-91-018fb4be9c2952435842d01130cf72d9-1920x1080.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
「世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で」をコンセプトとしたEdTech教材を提供する株式会社Inspire High（本社：東京都千代田区、代表：杉浦太一）は、数学×探究の授業づくりの実践例を紹介する、中高教員向けのオンラインセミナーを11/18（月）に開催します。
■セミナー内容
各校で「総合的な探究（学習）の時間」における探究学習が推進される中で、「探究を教科の学びとどう結びつけるか」や「各教科で探究的な学びをどう実現するか」が、ますます重視されています。特に数学は、生徒が苦手意識を感じやすく、興味を持ってもらうことが難しい教科の一つと言えるのではないでしょうか。
本セミナーでは、立命館宇治中学校・高等学校でキャリア教育部長を務め、同校において探究学習を推進されている酒井淳平先生をお招きし、「数学×探究」の授業づくりに関する実践例をご紹介いただきます。
生徒が自ら考え、主体的に学ぶために、授業でどのような工夫ができるかを考える機会となりますので、探究や数学を担当されている先生方だけでなく、他教科の先生方もぜひご参加ください。
▼参加お申込みはこちらから（無料・オンライン）
https://bit.ly/3C1W1i5(https://bit.ly/3C1W1i5)
■開催概要
・日時
2024年11月18日（月）16:00-17:00（※途中入場/退出可）
・実施形式
オンライン（Zoom）開催、参加無料
・申込み方法
以下フォームより申込み
https://bit.ly/3C1W1i5
・申込み期限
2024年11月18日（月）12:00まで
・参加対象
中学・高校の教員や管理職の方、教育委員会の方
▼こんな先生におすすめ
・探究と教科の結びつきに悩んでいる
・理数×探究の授業づくりのヒントを得たい
・他の学校の実践例を知りたい
※後日アーカイブ配信予定です。当日の参加が難しい方もぜひお申込みください。
■登壇者
立命館宇治中学校・高等学校 数学科教諭・キャリア教育部長 酒井淳平先生
[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/56626/91/56626-91-ac480f1cf96b9670086f60606b63949e-1000x1000.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]立命館中学校・高等学校教諭を経て、2008年度から立命館宇治中学校・高等学校でキャリア教育部の立ち上げを行う。2018年度から文科省研究開発学校、2019年度から文科省WWLの指定を受けながら、探究×キャリア教育を大切にした総合的な探究の時間のカリキュラム開発に挑戦。著書に「探究的な学びデザイン 高等学校 総合的な探究の時間から教科横断まで」「高等学校新学習指導要領数学の授業づくり」など。
Inspire Highについて
Inspire Highは、世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で実践できるプログラムです。主に中学校・高校で「総合的な探究の時間」「特別活動」「道徳」「公共」などの授業での活用や、各校独自のキャリア教育やSDGs教育などに幅広く利用されています。
[画像3: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/56626/91/56626-91-ec0c77c85f0e05df593ff2d10fe2deec-3900x2194.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
Inspire Highでは世界中のクリエイティブな大人たちの多様な生き方や価値観、仕事、社会課題に触れていきます。また、毎回出題される「答えのない問い」に挑戦することで"自己表現力"を養い、全国の10代と意見や価値観を共有することで "他者を知る心" も育んでいきます。
予測不可能で不確実な時代において、新たな学習指導要領が「生きる力」を中心に改訂されたことからも、未来を生き抜くための21世紀スキルおよび非認知スキルの重要性が高まっています。その中で必要となる力を育てる機会を、オンラインでの双方向のプログラムとして、経済的・地理的要因問わず提供しています。
プログラム例：
台湾デジタル担当大臣オードリー・タンと考える「社会はどう変えられる？」
詩人 谷川俊太郎と考える「言葉ってなんだろう？」
マサイ族長老と考える「アイデンティティってなんだろう？」
国連職員と考える「平和ってなんだろう？」
失敗研究者と考える「失敗は怖いもの？」
他、起業家、科学者、ロボット開発者、漁師、消防士、映画監督、ファッションデザイナーなど多様な方々に登場いただいています。
紹介動画
[動画: https://www.youtube.com/watch?v=3aQmSTsoDs8 ]
学校・教育機関向け資料ダウンロード
https://www.inspirehigh.com/school_contact
会社名：株式会社 Inspire High
代表者：代表取締役 杉浦太一
設立：2019年11月
所在地：東京都千代田区平河町2-5-3
公式サイト：https://www.inspirehigh.com/
[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/56626/91/56626-91-018fb4be9c2952435842d01130cf72d9-1920x1080.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
「世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で」をコンセプトとしたEdTech教材を提供する株式会社Inspire High（本社：東京都千代田区、代表：杉浦太一）は、数学×探究の授業づくりの実践例を紹介する、中高教員向けのオンラインセミナーを11/18（月）に開催します。
■セミナー内容
各校で「総合的な探究（学習）の時間」における探究学習が推進される中で、「探究を教科の学びとどう結びつけるか」や「各教科で探究的な学びをどう実現するか」が、ますます重視されています。特に数学は、生徒が苦手意識を感じやすく、興味を持ってもらうことが難しい教科の一つと言えるのではないでしょうか。
本セミナーでは、立命館宇治中学校・高等学校でキャリア教育部長を務め、同校において探究学習を推進されている酒井淳平先生をお招きし、「数学×探究」の授業づくりに関する実践例をご紹介いただきます。
生徒が自ら考え、主体的に学ぶために、授業でどのような工夫ができるかを考える機会となりますので、探究や数学を担当されている先生方だけでなく、他教科の先生方もぜひご参加ください。
▼参加お申込みはこちらから（無料・オンライン）
https://bit.ly/3C1W1i5(https://bit.ly/3C1W1i5)
■開催概要
・日時
2024年11月18日（月）16:00-17:00（※途中入場/退出可）
・実施形式
オンライン（Zoom）開催、参加無料
・申込み方法
以下フォームより申込み
https://bit.ly/3C1W1i5
・申込み期限
2024年11月18日（月）12:00まで
・参加対象
中学・高校の教員や管理職の方、教育委員会の方
▼こんな先生におすすめ
・探究と教科の結びつきに悩んでいる
・理数×探究の授業づくりのヒントを得たい
・他の学校の実践例を知りたい
※後日アーカイブ配信予定です。当日の参加が難しい方もぜひお申込みください。
■登壇者
立命館宇治中学校・高等学校 数学科教諭・キャリア教育部長 酒井淳平先生
[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/56626/91/56626-91-ac480f1cf96b9670086f60606b63949e-1000x1000.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]立命館中学校・高等学校教諭を経て、2008年度から立命館宇治中学校・高等学校でキャリア教育部の立ち上げを行う。2018年度から文科省研究開発学校、2019年度から文科省WWLの指定を受けながら、探究×キャリア教育を大切にした総合的な探究の時間のカリキュラム開発に挑戦。著書に「探究的な学びデザイン 高等学校 総合的な探究の時間から教科横断まで」「高等学校新学習指導要領数学の授業づくり」など。
Inspire Highについて
Inspire Highは、世界とつながる探究的な学びを手軽に教室で実践できるプログラムです。主に中学校・高校で「総合的な探究の時間」「特別活動」「道徳」「公共」などの授業での活用や、各校独自のキャリア教育やSDGs教育などに幅広く利用されています。
[画像3: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/56626/91/56626-91-ec0c77c85f0e05df593ff2d10fe2deec-3900x2194.jpg?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]
Inspire Highでは世界中のクリエイティブな大人たちの多様な生き方や価値観、仕事、社会課題に触れていきます。また、毎回出題される「答えのない問い」に挑戦することで"自己表現力"を養い、全国の10代と意見や価値観を共有することで "他者を知る心" も育んでいきます。
予測不可能で不確実な時代において、新たな学習指導要領が「生きる力」を中心に改訂されたことからも、未来を生き抜くための21世紀スキルおよび非認知スキルの重要性が高まっています。その中で必要となる力を育てる機会を、オンラインでの双方向のプログラムとして、経済的・地理的要因問わず提供しています。
プログラム例：
台湾デジタル担当大臣オードリー・タンと考える「社会はどう変えられる？」
詩人 谷川俊太郎と考える「言葉ってなんだろう？」
マサイ族長老と考える「アイデンティティってなんだろう？」
国連職員と考える「平和ってなんだろう？」
失敗研究者と考える「失敗は怖いもの？」
他、起業家、科学者、ロボット開発者、漁師、消防士、映画監督、ファッションデザイナーなど多様な方々に登場いただいています。
紹介動画
[動画: https://www.youtube.com/watch?v=3aQmSTsoDs8 ]
学校・教育機関向け資料ダウンロード
https://www.inspirehigh.com/school_contact
会社名：株式会社 Inspire High
代表者：代表取締役 杉浦太一
設立：2019年11月
所在地：東京都千代田区平河町2-5-3
公式サイト：https://www.inspirehigh.com/
